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国防基础常识介绍

2014-04-25 11:03:04 来源:

  国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装冲突,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的建设和斗争。


  国防是伴随国家的产生而产生的。有国必有防,国无防不立。国家的对外职责就是防御外国的侵略和颠覆,维护国家的统一、领土和主权的完整,组织对外国作战的军事行动。

  现代国防是一个完整的科学体系。现代国防的构成包括:政治、军事、经济、科技、外交、文化、精神和综合国力等诸多方面。

  国防生是指根据中国人民解放军部队建设的需要,由军队依托地方普通高等院校,从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养的青年学生。招收国防生是进入21世纪我军在培养军事人才方面进行的新尝试,是军队国防基础常识

  国防

  国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装冲突,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的建设和斗争。

  国防的产生

  国防是伴随国家的产生而产生的。有国必有防,国无防不立。国家的对外职责就是防御外国的侵略和颠覆,维护国家的统一、领土和主权的完整,组织对外国作战的军事行动。

  现代国防包括的要素

  现代国防是一个完整的科学体系。现代国防的构成包括:政治、军事、经济、科技、外交、文化、精神和综合国力等诸多方面。

  国防生

  国防生是指根据中国人民解放军部队建设的需要,由军队依托地方普通高等院校,从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养的青年学生。招收国防生是进入21世纪我军在培养军事人才方面进行的新尝试,是军队为进一步改善干部队伍整体结构,提高干部队伍综合素质所采取的重要举措。可以说,军队为跨世纪的青年学子携笔从戎

  国防生与军校生的区别

  国防生与军校生不同,国防生入学暂不入伍,当完成所在地方普通高校规定的学业并达到培养目标要求,取得毕业资格和相应学位后,按照协议办理入伍手续并任命为军队干部。国防生在校期间享受国防奖学金,在培养和管理上除参加必要的由军队组织的军政训练外,与在校其他大学生相同。

  全民国防教育日

  2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育

  国防教育应该坚持的方针

  国防教育应该贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。

  国防教育应该执行的原则

  国防教育应该实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。

  国防动员的内容

  国防动员通常包括武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员、政治动员等方面。为进一步改善干部队伍整体结构,提高干部队伍综合素质所采取的重要举措。可以说,军队为跨世纪的青年学子携笔从戎

  国防生VS军校生

  国防生与军校生不同,国防生入学暂不入伍,当完成所在地方普通高校规定的学业并达到培养目标要求,取得毕业资格和相应学位后,按照协议办理入伍手续并任命为军队干部。国防生在校期间享受国防奖学金,在培养和管理上除参加必要的由军队组织的军政训练外,与在校其他大学生相同。

  招纳“国防生”

  人民解放军之所以坚持依托地方普通高等教育培养人才,是因为军队干部培养工作所处的客观环境和条件决定的。地方与军队院校相比较,地方高校数量较多,招生规模较大,学科专业齐全,课程体系完善,师资力量雄厚,教学设施先进,信息来源广泛。这就为我军依托地方普通高等教育培养军事人才,在数量上提供了可能,在质量上提供了保证。
 

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